Esta semana estaremos trabajando acerca del campo y la ciudad, estos son dos lugares diferentes que habitamos los seres humanos, cada uno de ellos es muy importante porque brinda beneficios para toda la sociedad. A ti, ¿Cuál de los dos te gusta mas?
Observa la historia del ratón de campo y el ratón de ciudad, con mucha atención.
Recurso n° 1: Ratón de campo y ratón de ciudad
Luego, dialoga con tu familia sobre las diferencias que se encontraron entre el campo y la ciudad, según el video.
¿Qué cosas buenas tiene la ciudad?
¿Qué ventajas tiene el campo?
¿Qué tiene la ciudad que no encuentro en el campo?
¿Dónde te gustaría vivir?
Ahora escucha la canción del tractor
Recurso n° 2: El tractor
Ahora escucha la canción del tractor
Recurso n° 2: El tractor
Actividad 1: Dibuja el lugar que te parezca más agradable para vivir.
Actividad 2: Completo las vocales en el siguiente listado de objetos del campo.
INICIEMOS LA SUMA:
- Cuenta ¿Cuántos elementos hay en cada grupo? escrib el número.
- Une algunos conjuntos y cuenta nuevamente para ver qué cantidad queda.
A continuación, observar el siguiente video acerca de la suma:
Recurso n°3: La suma
Actividad 1: Realizar la pagina 75 del libro de numeritos.
Invita al estudiante a bailar y sumar con la canción de los pollitos
Recurso n°4: La canción de los pollitos
Pregunta al estudiante:
¿Cuántos pollitos hay al iniciar la canción?
¿Cuántos hay al final?
¿Qué fue lo que paso?
Actividad 2: Utilizando tapas de gaseosa, frijoles, piedritas o colores, realiza algunas sumas. Luego dibújalas en el cuaderno (debes hacer por lo menos 5 sumas).
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